为更好地建设学校文化阵地，发挥文化育人功能，高青县积极推出“缤纷校园”计划，开展“五色”喜闻乐见的文体活动。
红色：以优秀带动优秀，用灵魂影响灵魂。红色是生命活力、热情朝气的象征，寓意积极向上。红色板块的活动主要依托 “我身边的感动”活动，充分挖掘优秀学生的典型，展示和宣传优秀学生的事迹，达到影响带动更多同学向模范学习的作用。用欣赏的眼光观察，达到发现身边处处是优秀。
金色：让艺术的阳光照进科学探索的心灵。学校借助“百灵”艺术节和乡村少年宫开展丰富多彩的文体活动，学校要求人人参与的方式，使广大同学可以在这里提高文化艺术修养，提升审美能力、想象能力、自我展示能力和创造力，共同创建“静”和“爱”的校园氛围。
绿色：让强健的体魄成为学习生活的有力保障。学校以“阳光体育一小时校园体育活动”为依据，开展主题“健康 快乐”阳光体育活动。班级篮球对抗赛、乡村少年宫的“趣味运动会”、学校文学社的“读万卷书，行万里路”、“羽动青春”的羽毛球对抗赛等特色体育类活动。绿色板块通过时尚的体育盛会，锻炼学生强健的体魄、过硬的身体素质，培养学生团队意识、集体荣誉感，倡导同学们在新时期养成积极健康的生活习惯。
蓝色：我参与，我奉献，我快乐。蓝色版块的公益活动凭借“师生志愿服务队”人人帮助他人做一件事和“争当环保小卫士 共建秀丽新高青”志愿者服务队活动，以道德教化和道德示范为目的，开发更多公益项目，满足同学们日益增长的参与公益活动的需求，弘扬志愿精神，传播公益文化。
紫色：明德修身，励志笃行。紫色的高雅与知性，与读书活动、电影赏析、各类经典传诵等活动相契合，突显了紫色板块提高学生文化素养，提升校园整体文化品位，形成良好的文化氛围。学校广播台、校刊、校园网强强联合，全方位、多角度地宣传读书文化；各班级建立图书角、图书漂流、图书推介会等读书平台，培养学生良好的读书习惯。（张忠考） |
