临沭四初：“红五月”唱响核心发展“主旋律”

　　“双百工程”，强化学生“红色教育”。红五月期间，学校要求各班级落实唱响“百首红歌”、阅读“百部红色经典书籍”等“双百工程”，加强对学生的爱国主义教育，社会主义核心价值观教育。课前一支歌，各班级同唱《我的祖国》、《歌唱祖国》、《延安颂》、《红星歌》、《团结就是力量》、《祖国颂》等百首红色爱国歌曲，唱响中国梦，激发爱国情。通过音乐课学唱《社会主义核心价值观组歌》、课余时间举行合唱比赛等形式，唱响一曲励志歌，传递一种“好声音”，传播核心价值观，弘扬发展正能量，让主旋律红遍校园，永驻校园。各年级积极引导学生阅读《钢铁是怎样炼成的》、《青春之歌》、《创业史》、《林海雪原》、《保卫延安》、《山乡巨变》、《星星之火》、《把一切献给党》、《红岩》、《铁道游击队》等百部红色经典书籍，让学生读红书，诵经典，品书香，修美德，扬青春，促发展。

　　“多彩活动”，践行核心发展观。红五月，学校积极开展以“讲红色故事，扬中华美德”为主题的国旗下演讲、主题班会演讲活动，进行革命传统教育，激发学生爱国热情；开展志愿者“红色行动”，引导学生参加志愿者服务、社会综合实践活动，乐于助人献爱心，综合实践促发展；学校要求班级组织观看“红色记忆”影片，缅怀革命先辈，弘扬革命精神，铭记历史，面向未来。另外，学校积极倡导学生参加红色体育运动、红色作品小创作、红五月手抄报制作、出刊红五月专题板报等活动，培养学生综合实践能力，践行社会主义核心价值观，全面提升学生核心素养。多彩的综合实践活动，丰富校园文化生活，历练学生身心，促进学生健康成长。