在推进教育精准扶贫工作中，沂南教体局积极推进实施城区优质中小学与贫困村学校结对帮扶、联建共建，在资金、师资、管理等方面助贫困村学校形成“洼地效应”，教育资源不断均衡。
一是教育教学帮扶。实行联合教研制度，结对学校每季度召开一次联合教研会议，确定受援学校教育教学中需要解决的重点和难点，指导做好备课上课、听课评课、课程开发、教学改革等工作。同时，利用现代技术建立网络教室，把城区学校优秀课堂直播到受援学校，逐步实现结对帮扶学校全部优秀课程资源共建共享。
二是学校管理帮扶。每学期，受援学校选派1名教干到城区学校挂职锻炼，城区学校选派1名教干到受援学校指导帮助规范日常工作、建设学校章程、提高管理水平，明确学校的发展定位、办学方向、培养目标，制定科学的发展规划。
三是教师发展帮扶。建立结对学校教师交流机制，城区优质学校每月至少安排2名优秀教师到受援学校送教4-6节，受援学校至少安排1名教师到城区学校听课学习1-2天；帮助受援学校制定教师队伍建设发展规划，在财力和人力方面给予支持，帮助培养学科带头人和骨干教师，共建教学团队和名师工作室，每年资金支持不少于1万元。
四是办学条件帮扶。城区学校每年向受援学校捐赠不少于2万元的信息技术设备、实验设备、教学仪器和图书资料，改善受援学校办学条件。每学期至少组织受援学校全体学生到城区学校开展2次“手拉手”活动，向受援学校开放教育教学资源，提供教师指导辅导，实现优质教育资源共享。
该县规划2016年城区三中、四中、一小、二小、三小、四小、五小分别与10个省重点贫困乡镇至少1处学校结对帮扶；2017年城区优质学校与贫困村中小学结对率达到100%，并采取走出去、请进来的形式，组织扶贫重点村小学校长到教育先进地区学习，更新办学理念；2018年确保被帮扶学校整体办学水平显著提高。目前沂南三中与砖埠中学、里庄中学建立的教育联盟，沂南二小与界湖街道中疃联小、白石小学建立的结对帮扶，都积极开展活动，取得良好成效。6月28日，湖头镇初级中学、苏村镇初级中学、苏村镇中心小学、蒲汪镇中心小学、大王庄中心小学、湖头镇中心小学、张哨中心小学七所学校在湖头镇中心小学开展“沂南﹒晨曦”家长学校联盟启动仪式，成立了“沂南﹒晨曦”家长学校联盟，共同探索家校共建，实现资源共享。（临沂市教育局） |
