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曲阜市尼山中学打造“儒家文化”特色育人环境助推教育均衡发展

2015-06-03 09:34:10    来源:山东之窗    作者: 字号: T   T
 

      本网讯  曲阜市尼山中学以教育均衡发展为契机,把教育均衡发展和校园文化建设统筹考虑,注重校园文化建设,创造优良的育人环境,利用独特的地理优势,打造以儒家文化为背景的文化氛围,进一步丰富了校园文化的内涵,提升了校园文化品味。

论语墙

校训及校园部分文化

      一是准确定位办学理念。该校从实际出发重新修订了“三风一训”的内容,以“溯源育新、明德铸魂”为校训,“诚信修身、教学相长”为校风,“修己、敬业、树人”为教风,“知之、好之、乐之”为学风。设计了富有地域特色的校徽,把“尼山”两字用书法艺术展现成“仁者爱人、乐山乐水”凸显了学校深厚的文化底蕴。把 “弘毅”作为学校的校魂;确定了“让每一个学生成人成才”的核心价值观和“学而不厌,诲人不倦”的办学理念,办学理念定位准确,学校文化特色鲜明。
      二是环境文化异彩纷呈。实施绿化美化亮化工程,认真发掘了楼梯文化、走廊文化、院墙文化,院景文化,突出孔子思想,让孔子的文化体现在每一个地方。建设了论语墙、孔子像、文化长廊、汉白玉壁画、门厅西文化墙、门厅顶发光体“仁”字、教学楼走廊布置孔子七十二贤的故事,教育学生“见贤思齐”,教学楼后庭院设计了以行书“仁”为形的鹅卵石小径,小径中又展现了“仁、义、礼、智、信”等儒家经典文化。
      三是班级文化各具特色。各班结合“三风一训”确定了自己的班风、班训,设计了富有特色的班级文化墙,设立了星级展示台,建立了图书角,使班级文化既异彩纷呈又富有个性。
四是功能用室彰显育人魅力。注重各功能室的文化建设和育人功能,增设制度和文化匾牌,设计具有激励作用的标语,使功能用室润物无声。
      尼山中学处处都体现出儒家文化的品位,让身处其中的师生时时受到教育, 犹如春雨“润物细无声”,潜移默化地净化师生的心灵,陶冶着师生文明高尚的情操。
 
 
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