为做好义务教育学校划片招生工作，办好人民满意的教育，诸城市教育局积极作为，创新工作思路，完善工作举措，深化供给侧改革，扎扎实实做好义务教育学校划片招生工作，满足群众需求。
一是多方调研论证，调整划片布局。义务教育划片招生关系群众切身利益，关系教育满意度提升。诸城市教育局积极研究部署，组织召开教师代表、社区居民、学生家长、政府部门工作人员等广泛参与的座谈会，全面调查研究，了解相关信息，为合理制定政策提供群众参考和政府指导。在延续近年来业已成熟的义务教育划片招生方案同时，结合实际工作中出现的新情况、新问题，制定出台《2018 年诸城市义务教育学校招生工作实施方案》，在政策总体稳定的情况下，适当调整划片范围，满足因区域发展不平衡、人民群众多样化需求造成的择校要求。为适应现代年轻家长因工作需要，孩子由祖辈照看的现状，探索实施义务教育划片招生以祖辈户籍、居住地等为依据的划片政策，在满足条件的情况下，依照申请办理相关手续。
二是部门协调联动，实行网上报名。今年诸城市城区义务教育学校招生实行网上报名，改变了以往校园报名拥挤、耗时、费力的情况，群众报名工作实现“零跑腿”和“最多跑一次腿”。由诸城市政府牵头，教育、公安、纪检等多部门协调联动，依托“互联网”“大数据”平台，各单位开放相关查询终端，实现网上报名过程中对房产、户籍、居住地等各种信息的审核，节省人力资源成本的同时提高了工作效率。各单位提供证明真实有效便捷，极大地方便了群众办事需求，同时有效避免了纸质虚假材料骗取学位发生的可能。
三是群众参与监督，落实阳光分班。为破解影响教育机会公平“最后一公里”问题，诸城市出台了义务教育学校阳光分班政策。教育局通过网上报名情况，以学校为单位统一建立新生数据库。各学校根据报名人数确定班级数量，按照“均衡搭配”原则，组建相应班数的班级教学团队(班主任及任课教师)，通过校园网络、微信公众号等平台统一对外公示。强化过程管理，注重过程的公开透明，在学校分班时，由教育局下派工作人员，利用分班软件，结合新生“性别”“年龄”等维度，平分生源组建班级;各班级教学团队的班主任抽签确定自己的任教班级。各学校分班现场邀请人大代表、政协委员及学生家长代表现场监督，有效保证了分班过程及结果的公平、公正。(潍坊市教育局)
|
