高青县黑里寨学区孟集小学抓住近年来中小学生特别是小学低年级学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童，在学习日下午放学后存在接送难、监管“空档期”等突出问题。为解除群众后顾之忧、保障学生健康安全，大力实施幸福教育，近日该学成立“我的留守儿童之家”开展“课后温馨服务”，为农村留守儿童精心打造心灵港湾。收获信服与快乐。
活动中做到“六个结合”，即：把开展课后服务与校内课外活动结合起来，把课后服务与“书香校园”等专题活动结合起来，把课后服务与各种兴趣小组活动结合起来，把课后服务与少先队活动结合起来，把课后服务与校园环境结合起来，把课后服务与校外实践结合起来。要充分利用好学校图书馆、阅览室、运动场、计算机房、功能教室等设施，科学安排课后服务，有效指导学生参与，促进学生全面发展。课后服务内容一般是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围。
为了更好地开展工作，学校成立以校长为组长，其余班子成员和全体教职员工为成员的工作机构，同时邀请家长委员会代表参加，参与具体工作的组织和实施。建立家长申请、签订课后服务委托协议、班级审核、学校统一实施的工作机制。学校规范课后服务行为，并纳入学校教学管理。统筹校内资源，开发学校课后服务课程，积极探索形成课后服务工作模式，得到了家长的一致好评。“课后服务”实实在在的惠民举措，赢得了留守儿童家长们的赞赏和肯定。今后该小将继续探索完善“课后服务”这项措施，争取更好地服务农村留守儿童，为家长排忧解难。(张叶生 )
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