2018年高青县教育局本着“办人民满意的教育”的宗旨，把握重点、抓住核心，梳理整合各项审批事项，将教育系统的各项审批事项与普通百姓“零距离”接触，切实推进“最多跑一次”改革，受到了普通百姓和广大教师的一致好评。
局校联动，责任归口，力争办事对象“零上门”。县教育局积极主动落实“就近能办、异地可办”的便民举措，将政务服务向基层延伸，推进“跑也不出校”。如教师职称评审、30年教龄荣誉书发放审定等，办事者只要将申报材料上交到学校，学校组织申报，审批后学校统一领取发放办结证件。对民办学校相关的审批事项(如民办学校年检、普惠性民办幼儿园认定等)，由学校幼教专干统一上门收取材料，报至局机关完成审批流程，力争审批事项 “零上门”。以校为点，拓宽教育便民服务网点的前沿布局，形成省、市、县、校“整体联动”政务服务体系。
纵横联动，层次分明，构建部门系统“互通网”。针对涉及“科室多”经办“人员多”的问题，推进行政职能转型优化，打破“各扫门前雪”职责边界，实现纵横联动首当其冲。一是改进内部协作机制。主动向社会、部门、学校征求意见并汇总，及时拆分下放，各科室就各自职能对照核实，第一时间形成反馈意见上传至教育局机关群中，实现“科室互通，全局联动”。二是建立与周边县市的业务网联。加强常态化横向沟通联系，对上级交办的重点工作开展密切交流，确保融会贯通、落实到位。三是实现系统垂直联动。形成纵横联动、资源互享、层次分明的工作机制，妥善地解决了“信息孤岛”和“各自为政”问题。
“放管”联动、化繁为简，确保监管实效“好又快”。简化工作程序、优化监督程序是提高办事效率、减轻被监管单位(民办学校)负担的重要保障。一是把准申报关。以办事指南为导向，确保申报材料的准确、完整。二是做好“店小二”。明确专人辅导、专人服务，无需报送资料即可当场办理申报。三是改进监管机制。对问题汇总、意见反馈、方案制定等环节，明确分工，责任到人，压好压实责任的;在确保质量的前提下，删减资料报送冗杂项目，做到简明扼要、通俗易懂，切实为被监管单位“减负”。(田家礼)
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